keskiviikko 2. maaliskuuta 2011

Henkilökohtainen raportti ryhmäprojektiin liittyen

Toteutimme ryhmäni kanssa htkp200-kurssin projektityönä Taikupedia-nimisen wikiympäristön, jonka on tarkoitus auttaa Taiteiden ja kulttuurin tutkimuksen laitoksen opiskelijoita informatiivisella sisällöllään.
Oppimiskokemuksena projektin tekeminen oli mielestäni enimmäkseen hyvä. Projekti tulee jatkumaan yli kurssin keston, joten perehtyminen wikiin julkaisualustana jatkuu. Todennäköisesti myös mielenkiinto ylläpitää ja kehittää Taikupediaa kasvaa. Näin alusta tulee opittua hyvin.
Haittapuolena projektityössä oli mielestäni se, ettei muita sosiaalisen median julkaisualustoja tule käytettyä yhtä tehokkaasti, kun perehtyy vain wikiin. Toisaalta mahdollista on, että ennenpitkää tiedotuskanavana toimintaa voisi laajentaa myös muihin sosiaalisen median palveluihin.


Projektityö suhteessa luennolla käsiteltyihin asioihin

Luennolla käsiteltiin kurssin alkuvaiheessa blogeja ja wikejä sekä open access -käsitettä.
Wikin idea sisäistyi mielestäni projektissa hyvin. Käyttäjälähtöinen sisällöntuotanto periaatteena oli ajatuksena kenties kiehtovin, kun ideaa Taikupediasta jalostettiin. Erityisen hienoa oli huomata uusia artikkeleita syntyvän wikiin sen ensimmäisellä toimintaviikolla.

Kevyt tekstieditori oli tullut tutuksi jo muun muassa Optimassa ja Bloggerissa, joten sisällöntuotanto ja tekstin muokkaaminen wikissä ei tuottanut henkilökohtaisesti lainkaan ongelmia. Toki ainakin sivujen asettelussa ja kuvien lisäämisessä on vielä opittavaa.

Ulkoasun kehittäminen tai muokkaaminen Wikispaces-palvelussa, jota projektin wikin alustana käytimme, on vielä jokseenkin epäselvää. Toivottavasti tässä ei ole liikaa rajoitteita, vaan pystymme luomaan esimerkiksi logoja etusivulle.

Wiki otettiin myös heti alkuvaiheessa käyttöön tiedotusväylänä opiskelijoille. Tästä esimerkkinä "Rana laskee pulkalla"-tapahtuma, jonka osallistujilta selvinnee Taikupedian tiedotuksen tähänastinen tehokkuus.


Ryhmän työskentelyvälineet

Käytimme ryhmämme sisäiseen työskentelyyn joitakin luennoilla ja harjoituksissa esiteltyjä välineitä, tässä esimerkkeinä kaksi useimmin käytettyä, Google Docs ja Doodle.
Google Docsia käytimme ryhmätyön alkumetreillä keskinäiseen keskusteluun aiheesta ja yleispätevään wikin suunnitteluun esimerkiksi ainejärjestö Ranan puheenjohtaja Kyösti Ylikuljun kanssa.
Lopulta myös projektin ryhmäraportti valmisteltiin Google Docsia apuna käyttäen.

Doodlea käytimme tapaamisten aikatauluttamiseen. "Perinteinen" sähköposti osoitti kuitenkin tarpeellisuutensa tapaamisen lukkoonlyömisessä, koska Doodlessa on monen ajankohdan mahdollista sopia yhtä hyvin. On myös mahdollista, ettei yksikään ajankohta sovi siten, että koko ryhmä pääsisi paikalle.


Taikupedia ja käytettävyys

Ensimmäiseksi käytettävyyttä ja wikiämme pohtiessa tulee mieleen Taikupedian etusivu, joka on toistaiseksi lähes tyhjä. Käytettävyyden kannalta etusivu tulisi mielestäni vielä kehittää sellaiseksi, että se sisältää esimerkiksi linkkejä aihealueisiin yhdistettyjen kuvakkeiden ja tekstin muodossa. Lisäksi wikin selkeät käyttöohjeet tulisi liittää ainakin linkkinä etusivulle.

Taikupedian kohderyhmä on ensisijaisesti Taiteiden ja kulttuurin tutkimuksen laitoksen opiskelijat. Näin ollen laitteistovaatimukset on mielestäni pidettävä kurissa, koska näin mahdollistuu vanhemmankin tietokonekannan valjastaminen Taikupedian käyttämiseksi, eikä selaaminen tällöin ole kovin paikkasidonnaista.
Taikupedian tulisi myös ottaa mallia tunnetummista wikiympäristöistä, jolloin käyttöönotto nopeutuu ja käyttäjä saa eniten hyötyä palvelusta lyhyessä ajassa.

Aika näyttää, mitä Taikupediasta tulee. Parhaimmillaan se voi kehittää ainejärjestötoimintaa ja ainejärjestötoiminta vastavuoroisesti kehittää Taikupediaa. Taiteiden ja kulttuurin tutkimuksen laitoksen tulevaisuus ei välttämättä riipu juuri Taikupediasta, mutta tämä wiki voisi toimiessaan olla hyvä työkalu muistuttaa opiskelijoita merkityksestään yliopistossa.

tiistai 25. tammikuuta 2011

Kurssipäiväkirja, osa #1

Moi. Postaukseni tarkoitus tänään on tarkastella htkp200 "Sosiaalinen media"-kurssin tähänastisia tapahtumia.
Ensimmäisen kerran parituntinen sujahti jonnekin; kurssin osallistujien esittelyihin, kurssin peruskysymysten miettimiseen ja yhteen ryhmätehtävään.

Ryhmätehtävän keskustelussa eksyttiin mahdollisesti hieman sivuraiteille, mutta ilmeisestikin tarkoitus oli luoda pohjaa ja havaintoja siitä, mitä internet on ollut ja kuinka se on kehittynyt tähän päivään tultaessa. Kyse on valtavasta kehityksestä, jossa käyttäjien tuottama sisältö on noussut arvoon arvaamattomaan. Suhtauduin alunperin itse ensi kertaa internetiin hieman television kaltaisena, viihdearvo sen korkeimpana. Tähän saattaa vaikuttaa se, että kyseisellä ajanjaksolla elin vielä lapsuuttani.

Tänä päivänä internetin merkitys itselleni on muuttunut; kaikenlainen käytännön informaatio ja teoreettinenkin tieto on löydettävissä internetin avulla(jos ei valmiiksi netistä, niin sitten esimerkiksi kirjastosta lainattavana kirjana). Lisäksi viihde on saanut uusia muotoja, kuten huumorikin. Tästä esimerkkinä vaikkapa kuvasivusto 4chan ja videopalvelu YouTube.

Blogit ja vlogit toimivat minulle inspiraation lähteinä, joista ammennan uusia tapoja käsitellä "vanhoja" asioita ja tekemisiä. Mielenkiintoista mielestäni on, kuinka internet käyttäjälähtöinen sisältö voi tavallaan toimia Robin Hoodina maailmassa, jossa ulos astuessaan ihmisille tullaan tuputtamaan ja myymään jos minkälaista härveliä.

Tästä ehkä jokseenkin kapeakatseisena esimerkkinä näkemykseni fyysisen kunnon kehittämisestä nykymaailmassa: Kuntosalijäsenyys voi maksaa järkyttäviä määriä. Kuntoiluteollisuus on brändännyt kaikenlaista humpuukia ostettavaksi terveyden nimissä. Opintotuella kituuttavan on hankalaa pitää harjoittelun toinen peruskivi, ravitsemus, kunnossa, mikäli tämä kuuluu jonkinlaiseen kuntoklubiin.
Internetin bloggaajilta ja foorumeilta voikin löytää vastineen kalliille ja kiiltävälle kuntoiluvillitysteollisuudelle. Beastskills on vain yksi esimerkki.

Harjoituskerta viime perjantaina keskittyikin oman blogin luomiseen ja Confluence-wikin tarkasteluun.
Molemmat asiat olivat minulle uusia.

Blogit tuovat mieleeni ensimmäisenä muotiblogit, joissa on kuvia nuorista naisista tuijottamassa alaspäin. Toisaalta muitakin blogeja on tullut luettua, kuten edellämainitut kuntoblogit, sekä joitakin matkapäiväkirjoja.
Joka tapauksessa, tältä heikolta pohjalta oli hieman hankalaa miettiä, mitä omaan blogiin sitten lopulta laittaa. Kuten voitte huomata, hämmennys tuotti sekavaa sisältöä, joka yritti sekoittua huumoriin.

Wikiympäristön potentiaali selvinnee kurssilla ennenpitkää. Wikipedian, Hikipedian ja oikeastaan kaikenlaisten kiinnostavien wikien ajoittainen hypnoottisuus luo ainakin odotukset wikityöskentelyä kohtaan. Sisällön kehittäminen vähemmän tekstipainotteiseksi voisi olla kiinnostavaa. Voisiko olla järkevää asettaa esimerkiksi kuvallinen materiaali wikin tai wikisivun keskeiseksi ajatukseksi? Jäämme odottamaan.

lauantai 22. tammikuuta 2011

Caturday!

On siis lördag, caturday, lauantay, saturday, yksi viikon parhaista päivistä! Blogimme vakavoituu pian!
Sitä ennen muutama kuva caturdayn kunniaksi:




 Celebrate cebelerate cebleratézio!

perjantai 21. tammikuuta 2011

bulbapedia!

wikeistä mieleen tämmönen huikee setti! tästä bulbapediaan

Supercouples!

Erilaiset "superpariskunnat", kuten Tomkat, Brangelina ja Bennifer, ovat kahden julkkiksen liitosta muodostunut median ja joidenkin ihmistenkin mielenkiinnon kohde. Wikipedia ilmoittaa superpariskuntien kulta-ajan olleen 1980-luvun.

Kuvassa Brangelina -superpariskunta.

voin saada juustohampurilainen!

Katsopas nämä hassut kissat.

HELLO WORLD


Piti tehdä blogi joten tein sellaisen. Olen yhä epävarma blogin tarpeellisuudesta kurssin jälkeen. Katsotaan. Ja moro.